체육교육과

설정배경

사범대학의 특수목적대학으로서 교과교육학과 교육내용학으로 구분하고, 이론과 실기로서 기초체육 및 응용체육을 망라한 제7차 교육정상의 중등학교 체육교과 학습지도 내용을 통합한 교과 목표에 접근토록 함

교육목표

체육교육과는 중등학교 체육교육 및 “체육교과”에 대한 교수-학습 지도역량을 함양하기 위하여 국가 교육과정에 부합된 체육교과 교육학과 체육교과 내용학 분류로서 전공운영을 한다. 그리고 국가 교육이념과 교육목표에 접근할 수 있는 “체육교과”에서의 인문사회과학과 자연과학 학문적 배경으로 이론과 기능을 통합지도하여 교육자적인 소양과 인성을 겸비한 체육교사를 양성하는 데 있으며, 그 외의 관련분야에도 진출할 수 있는 역량을 도모토록 한다. 따라서 그 구체적인 수행목표는 다음과 같다.

제1 역량

• 1

  “체육교과”의 교수-학습지도력 함양(인간운동 이론과 운동기능의 통합지도력)

• 2

  체육교사로서의 교직 인,적성 고양 및 생활지도력 육성

• 3

  체육교육 및 “체육교과”의 정책인지와 창의적 연구역량 개발

제2 역량

• 1

  학교체육 및 스포츠 클럽 지도역량

• 2

  체육교육의 현장 연계 체험학습과 학습지도의 적응력 함양

• 3

  각종 체육활동 지원 및 봉사(스포츠 센터 및 체육시설, 레저타운, 계절운동)

제3 역량

• 1

  국내외 연수 및 생활체육에의 참여 및 프로그램 운용능력 배양

• 2

  스포츠 산업 분야 진로역량 배양

• 3

  각종 체육관련 자격인증 참여(예: 생활체육지도자 자격, 각종 단체인증 자격, 연수 프로그램 참여 등)